«СМ» и Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ» открыли студенческое конструкторское бюро (СКБ) на базе вуза. В церемонии открытия приняли участие заместитель Министра промышленности и торговли РФ Михаил Иванов, генеральный директор АО «Силовые машины» Тимур Липатов, ректор НИУ «МЭИ» Николай Рогалев.

Цель деятельности СКБ – подготовка студентов в области создания перспективного энергетического оборудования. Учебный процесс будет проходить с использованием современных средств автоматизированного проектирования и численного моделирования, применяемых конструкторскими и технологическими подразделениями «Силовых машин». Пространство СКБ оборудовано современной компьютерной техникой, мультимедийными средствами и комфортными рабочими местами. В составе СКБ создана лаборатория прототипирования, оснащённая 3D-принтерами и технологическим оборудованием.

Работа в СКБ будет проходить по нескольким направлениям: «Электрические машины», «Газовые турбины», «Техническое управление», «Паровые турбины», «Системы автоматики», «Котельные установки», «Гидро- и турбогенераторы», «Гидротурбины». Поступить на работу в СКБ могут учащиеся 3-4 курсов бакалавриата и 1-2 курсов магистратуры.

Источник и фото: «СМ»

Соглашение подписали губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко, генеральный директор минерально-химической компании «ЕвроХим» Игорь Нечаев и исполнительный директор Фонда Андрея Мельниченко Александр Чередник.

Технопарк «Кванториум» площадью более 1000 квадратных метров на базе Кингисеппского колледжа технологии и сервиса рассчитан на обучение 800 школьников год. На его базе будут созданы 2 лаборатории, в которых одарённые дети смогут углубленно изучать физику, химию и математику. Стоимость проекта составляет 101 млн. руб.

К настоящему времени совместными усилиями «ЕвроХима», Фонда Андрея Мельниченко и Администрации Ставропольского края строится «Кванториум» в г.Невинномысске (стоимость проекта 125 млн. руб.). В г.Новомосковске совместно с Администрацией Тульской области строится уникальный образовательный центр «Созвездие» с лицеем, кампусом для круглогодичного проживания 200 детей и спортивным центром (стоимость проекта 1 млрд рублей).

«ЕвроХим» и Фонд Андрея Мельниченко планируют и дальше расширять программу создания инфраструктуры углублённого изучения естественных наук в российских регионах.

Справка

АО «Минерально-химическая компания «ЕвроХим» управляет российскими активами EuroChem Group AG, одного из ведущих производителей азотных, фосфорных и калийных удобрений в мире. Деятельность компании включает добычу полезных ископаемых, а также производство, логистику и дистрибуцию удобрений. Компания завершает реализацию стратегических инвестиционных проектов по производству калия на Усольском калийном комбинате (Пермский край) и предприятии «ЕвроХим-ВолгаКалий» (Волгоградская обл.). Штат сотрудников – более 26 000 человек по всему миру.

Владелец компаний «ЕвроХим», СУЭК и СГК – российский предприниматель Андрей Мельниченко. Согласно данным исследования федерального журнала «Эксперт», А.Мельниченко является крупнейшим частным инвестором в несырьевом секторе российской экономики. Им инвестировано в российскую промышленность около $21 млрд. за последние 15 лет.

Благотворительный фонд Андрея Мельниченко – частный фонд инфраструктурных образовательных проектов в сфере естественных наук. Его миссия состоит в создании среды для развития талантов в российских регионах. В 2017-2019гг. в рамках ключевой для Фонда «Программы поддержки одаренных школьников в регионах присутствия компаний ЕВРОХИМ, СУЭК и СГК» были открыты 9 центров детского научного и инженерно-технического творчества в Барнауле, Бийске, Кемерово, Киселёвске, Ленинске-Кузнецком, Невинномысске, Новомосковске и Рубцовске. В них более 3000 школьников 5-11 классов углубленно изучают дисциплины естественнонаучного цикла.

Для этого Фондом Андрея Мельниченко создаются все необходимые условия: оборудуются учебные классы и лаборатории, приглашаются лучшие преподаватели из школ и вузов регионов, занятия для всех учащихся бесплатны. Подробнее о деятельности Фонда

Источник и фото: «ЕвроХим»

Дополнительное финансирование потребовалось в связи с тем, что преподавателей, которые исполняют такие обязанности, с 1 сентября станет ещё больше. Всего на эту меру поддержки в 2020г. направят 24,73 млрд. руб.

Решение о выплатах принято по поручению Президента России Владимира Путина. Величина вознаграждения составит 5 тыс. руб. в месяц. При этом за педагогами сохранятся ранее установленные региональные компенсации.

Надбавка поддержит классных руководителей и учителей, готовых принять на себя дополнительную нагрузку.

Источник: Правительство РФ

Внести изменения в ранее действовавший порядок просили власти ряда регионов. Теперь у них будет возможность при необходимости ходатайствовать о замене объектов, ранее указанных в заявке, при условии, что это не приведёт к увеличению размера запрашиваемых субсидий. 

Новый порядок поможет завершить благоустройство государственных и муниципальных школ в отведённый для этого срок – к 2021г. Такое поручение дал Президент России Владимир Путин. 

На эти цели на 2020г. в федеральном бюджете предусмотрено 5,6 млрд. рублей.

Источник: Правительство РФ, фото – Правительство г.Москвы

Проект, организованный МНПЗ в партнерстве с Российским государственным университетом нефти и газа им. И.М.Губкина и Российским химико-технологическим университетом им. Д.И.Менделеева, привлек студентов профильных направлений к решению актуальных производственных задач в области химических технологий, сбережения энергии и ресурсов, экологии. Цель соревнований – дать возможность студентам реализовать научно-технический потенциал на базе современной платформы Московского НПЗ.

В течение 3 месяцев студенческие команды Российского государственного университета нефти и газа им. И.М.Губкина и Российского химико-технологического университета им. Д.И.Менделеева решали кейсы, разработанные экспертами МНПЗ. Все испытания нацелены на применение академических знаний на практике. Среди заданий – составить картину технологического процесса в будущем или предложить модель и варианты развития современного НПЗ.

Финал соревнований прошёл в онлайн-режиме. В качестве экспертов выступили технические специалисты Московского НПЗ, преподаватели РГУ нефти и газа им. И.М.Губкина и РХТУ им. Д.И.Менделеева. Они высоко оценили предлагаемые новшества и решения, которые позволят получить технологический, экологический и экономический эффект от внедрения. Авторы лучших предложений пройдут оплачиваемую практику с возможностью последующего трудоустройства на МНПЗ.

«Московский НПЗ значительное внимание уделяет подготовке перспективных специалистов. Совместно с профильными учебными заведениями столицы мы предлагаем студентам и выпускникам проработать и реализовать свои идеи на базе современного и технологичного предприятия. Образовательный чемпионат – прекрасная возможность показать свои знания, ход рассуждений и пообщаться с экспертами на одной площадке. Приятно видеть, что амбициозные и целеустремленные молодые люди проявляют интерес к профессии, и уже сейчас хотят стать будущими лидерами в отрасли», - отметил генеральный директор Московского НПЗ Виталий Зубер.

«Для образовательного процесса особенно важно, чтобы обучение носило прикладной характер. Возможность принять участие в актуальных и востребованных образовательных чемпионатах Московского НПЗ «Газпром нефти» – это пример того, что предприятие не только развивается с точки зрения технологий, но и служит крепкой платформой для подготовки будущих кадров. Сегодня особенно важно иметь площадки, где студенты и профессионалы могут общаться, делиться идеями, обмениваться опытом. Это залог успешного всестороннего развития. От выпускников уже при приёме на работу ждут необходимых компетенций и навыков, и в сотрудничестве с работодателями мы это обеспечиваем», - подчеркнул ректор Губкинского университета Виктор Мартынов.

Справка

«Газпром нефть» проводит масштабную программу модернизации Омского и Московского НПЗ с совокупным объёмом инвестиций более 550 млрд. руб. В рамках первого этапа модернизации предприятия полностью перешли на выпуск современных экологичных моторных топлив Евро-5. Сейчас продолжается реализация второго этапа программы модернизации, в результате которого глубина переработки нефти и выработка светлых нефтепродуктов вырастет до уровня лучших мировых показателей.

Источник и фото: АО «Газпромнефть-МНПЗ»

Урок не впрок

К онлайн обучению нужно готовиться психологически

По данным исследования российского рынка онлайн-образования и образовательных технологий к 2021г. его объём вырастет до 53,3 млрд. руб. Однако создатели разных онлайн-курсов отмечают, что примерно каждый третий слушатель бросает обучение на половине или не применяет полученные знания. Одна из причин - психологическая неготовность к действиям.

«В прошлом я инженер-сметчик, но по выходу на пенсию решила сменить профессию. Мне всегда нравилось рисовать и это неплохо получалось. - Рассказывает Н.Н. (60 лет) - Я прошла одни обучающие онлайн курсы, потом другие, на третьих не доучилась. Все-таки в моём возрасте начинать уже поздно». 

«Хотел подтянуть свой английский, чтобы больше стоить на рынке труда. В итоге вложил в это дело около 15 тысяч. за два месяца и бросил. Скучно стало. Все-таки онлайн курсы - это несерьёзно» - делится В. (27 лет).

По мнению основателя и генерального директора «Нетологии-групп» Максима Спиридонова, даже при самом консервативном сценарии среднегодовой рост российского онлайн-образования в ближайшие пять лет будет находиться на уровне 20%.

Слушатели становятся всё более требовательными. «На первом месте по значимости для студентов стоит сопровождение и наставничество. Только когда полученные знания можно закрепить в общении с преподавателем, ментором или сокурсниками, материал будет качественно освоен. На втором месте технологии - вовлечение студентов в онлайне должно строиться с их помощью. Всё важнее в онлайн-образовании становится видео: как в формате онлайн-стриминга, так и в виде потребления on-demand video. Требования к качеству материалов поднимаются» - отмечает эксперт.

Несмотря на это, HRы к онлайн-курсам относятся с осторожностью. “Если у соискателя имеются сертификаты, предполагающие сдачу экзаменов, от уже хорошо зарекомендовавших себя на рынке курсов, то это говорит, как минимум о целеустремленности и заинтересованности в развитии специалиста,- отмечает HR директор ОЭЗ «Технополис «Москва» Лариса Филатова. - Если же в резюме указаны неизвестные образовательные проекты, то веса они не добавляют.  HR в любом случае будет оценивать реально имеющиеся знания и навыки. Любые бумажки сейчас вторичны».

Чтобы не потеряться на рынке труда, придётся научиться учиться. Ведь все решит качество полученных знаний.

Правильная мотивация

Понимание зачем нужно пройти тот или иной курс - половина успеха. Высокая замотивированность на результат поможет не свернуть с пути истинного.

«Первый вопрос, на который должен честно ответить себе каждый человек, собирающийся на обучающий курс – «что я на самом деле хочу», - комментирует блоггер, автор smm курсов Елена Хомякова. - И если это «хочу не сдавать свои позиции на рынке», то обучение впрок не пойдёт. Лучшая мотивация - это осознанное желание расти, зарабатывать больше, развиваться. Если такая мотивация есть, то студент и курс закончит, и экзамены сдаст и не позволит полученным знаниям оставаться без применения. Второе, что нужно понимать - любой, даже самый прекрасный курс сам по себе клиентов не приведёт. Это всего лишь инструмент, который нужно применять». 

То есть любое обучение нужно начинать с самоанализа.

Разобраться в себе

Чтобы изменить жизненную ситуацию, в первую очередь нужно изменить себя. Этого принципа придерживаются успешные бизнесмены, значительная часть которых постоянно работает с дорогостоящими психологами и бизнес-коучами. Проблема в том, что не всем по карману такие вложения. 

Однако для тех, кто действительно решил менять свою жизнь к лучшему есть выход. В интернете можно найти различные бесплатные марафоны и курсы. Как правило, их запускают и начинающие, и опытные психологи, чтобы привлечь аудиторию к своему продукту. Но иногда такие проекты бывают абсолютно социальными, их создают различные благотворительные учреждения.

Например, не так давно благотворительный фонд Андрея Скоча «Поколение» запустил социальный проект «Фонд знаний», где дают каждому абсолютно бесплатную возможность навести порядок в себе, а затем повышать свои доходы, пройдя курсы по повышению компетенции.

Первый курс «Фонда знаний» начинается с основ позитивной психологии - направления, в котором акцент делается не на проблемы и патологии, а на возможности и достижения. Техники позитивной психологии разрабатываются и изучаются с середины прошлого века. Они позволяют перестроить мышление таким образом, что человек учится видеть больше возможностей и реализовывать их. В рамках обучающего курса тренеры разбирают самые злободневные ситуации в семье, на работе и отдыхе, финансовые сложности и учат реагировать на них с точки зрения позитивной психологии. Радоваться, благодарить, фокусироваться на хорошем - именно этих практик чаще всего не хватает для ощущения счастья.

«Более старшее поколение сформировалось без понимания того, что счастье индивидуально, - рассказывает куратор «Фонда знаний» Никита Румянцев. - Им сложно понять молодых людей, которые отказываются играть по общим правилам. Поколение «детей» обладает ценностью личного счастья, но не умеет быть счастливым. Именно поэтому первый курс, который мы запустили, обучает основам позитивной психологии».

Следующим шагом «Фонд знаний» даёт возможность обучаться профессиональным навыкам, например, обучает работе в социальных сетях. 

По мнению экспертов образовательного курса, первая ступень - позитивная психология - помогает качественно настроится на процесс обучения и на получение результата в виде увеличения личного дохода за счет применения новых знаний. 

Любое обучение - полезно, утверждают психологи. Даже если это обучение ради процесса, оно все равно формирует в мозгу новые нейронные связи и дает возможность расширить спектр реакций на события и ситуации. Вполне логично, что рынок онлайн образования растёт: кто-то делает карьеру, благодаря новым знаниям, а кто-то просто постигает науку быть счастливым.

Материал и фото предоставила Александра Пухова 

alexpukhova@gmail.com

Калужский филиал Московского государственного технического университета имени Н.Э.Баумана был создан в 1964г.

В 2017г. была разработана проектная документация на строительство комплекса зданий, строений, сооружений Калужского филиала МГТУ (далее – кампус) и проведена её государственная экспертиза. На территории кампуса планируется разместить учебные и лабораторные корпуса, общежития, объекты социальной, спортивной и культурной инфраструктуры. Срок ввода объекта в эксплуатацию – 2021г.

Подписанным постановлением установлена общая сметная стоимость строительства кампуса – 7715,2 млн. руб. Утверждено распределение субсидий, предоставляемых в 2019–2020гг. на эти цели. На строительство кампуса выделяются бюджетные ассигнования в размере 5549,5 млн. руб. (в 2019 и в 2020гг. – по 2774,75 млн. руб.). Средства предоставляются в рамках госпрограммы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». Кроме этого, в 2020г. на строительство кампуса и оснащение его оборудованием планируется направить внебюджетные и привлечённые средства в объёме 2165,7 млн. руб.

Принятое решение позволит создать улучшенные условия для обучения и проживания около трёх тысяч студентов филиала университета.

Источник: Правительство РФ

Владимир Путин подписал Указ «Об учреждении премий Президента Российской Федерации победителям международных олимпиад по общеобразовательным предметам и тренерам, осуществлявшим их подготовку».

Текст Указа:

В целях поощрения победителей международных олимпиад по общеобразовательным предметам и тренеров, осуществлявших их подготовку, постановляю:

1. Учредить ежегодные премии Президента РФ победителям международных олимпиад по общеобразовательным предметам – членам сборных команд Российской Федерации, сформированных в соответствии с пунктом 1 части 4 статьи 71 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЭ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – победители международных олимпиад), и тренерам, осуществлявшим их подготовку.
2. Премии победителям международных олимпиад и тренерам, осуществлявшим их подготовку, учрежденные настоящим Указом (далее – премии), присуждаются за 2018г. и последующие годы.
3. Установить, что:

а) победителям международных олимпиад премии за золотую медаль выплачиваются в размере 1 млн. руб., за серебряную медаль – в размере 500 тыс. руб., за бронзовую медаль – в размере 400 тыс. руб.;

 б) общий фонд для выплаты премий тренерам, осуществлявшим подготовку победителей международных олимпиад, равен сумме премий, выплаченных победителям международных олимпиад по соответствующему общеобразовательному предмету;

в) организационно-техническое обеспечение и информационное сопровождение присуждения и выплаты премий осуществляются Образовательным Фондом «Талант и успех».

4. Правительству РФ:

а) до 30 апреля 2019г. утвердить:

порядок и сроки выплаты премий победителям международных олимпиад и тренерам, осуществлявшим их подготовку, а также правила определения тренеров, которым выплачиваются премии;

порядок расчета размера премий, присуждаемых тренерам, осуществлявшим подготовку победителей международных олимпиад;

порядок целевого использования победителями международных олимпиад полученных премий, предусматривающий направление полученных денежных средств в первую очередь на удовлетворение их потребностей в сфере образования, обеспечения отдыха и оздоровления, а также иных нужд, связанных с их развитием и самореализацией;

б) предусмотреть, начиная с 2019г., выделение бюджетных ассигнований из федерального бюджета на финансирование расходов, связанных с учреждением премий Президента РФ победителям международных олимпиад и тренерам, осуществлявшим их подготовку, а также с их выплатой.

5. Настоящий Указ вступает в силу со дня его подписания.

Источник и фото: Кремль

Среди всех университетов мира МАИ расположился в группе 601-800. THE оценивает вузы по уровню преподавания, научному потенциалу, цитируемости научных работ сотрудников МАИ, степени международной интеграции и связям с индустрией.

Включение МАИ в столь значимый мировой рейтинг - результат системной работы по переходу университета на новую модель инженерного образования. Образовательные программы МАИ регулярно актуализируются в соответствии с потребностями лидеров высокотехнологичной индустрии. Также МАИ успешно развивает партнёрские программы с крупными игроками российского и международного рынков высоких технологий, что способствует росту объёмов НИОКР в университете.

Всё это благотворно сказывается на глобальной репутации МАИ в академической среде и индустрии, создаёт новые возможности для роста и развития вуза, что, в свою очередь, способствует росту и укреплению позиций МАИ в мировых рейтингах. В сентябре 2018г. МАИ впервые вошёл в общий рейтинг лучших вузов мира от Times Higher Education.

Источник: СМР

В список вузов, чьи студенты отдали предпочтение «Красному котельщику», вошли Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И.Платова, Томский политехнический университет, Национальный исследовательский университет «МЭИ», Поволжский государственный технологический университет и Донской государственный технический университет.  

Студенты проходили практику по своему профилю – в дирекциях по инжинирингу и по эксплуатации, а также в отделе главного сварщика ТКЗ. За ними были закреплены наставники из числа высококвалифицированных сотрудников подразделений. Под их руководством ребята смогли принять участие в текущих проектах, над которыми работает таганрогское предприятие.  

В рамках оценочного дня каждый из студентов рассказал комиссии об итогах своей работы и поделился впечатлениями о времени, проведённом на предприятии. Многие высказали желание вернуться на ТКЗ в следующем году для прохождения очередной практики.   

– Двери нашего предприятия открыты для перспективных и инициативных ребят, которые хотят учиться чему-то новому, познавать специфику своих будущих профессий, перенимать опыт у наших наставников, – отметил руководитель HR-службы ТКЗ Елена Соловьёва. – Мы, в свою очередь, готовы создавать им комфортные условия для прохождения практики и мотивировать на выбор энергомашиностроения сферой своей деятельности.   
 
Справка
«ОАО Красный котельщик» (официальное наименование - Открытое акционерное общество «Таганрогский котлостроительный завод „Красный котельщик“») - крупное российское предприятие в г.Таганроге. Основным направлением работы предприятия является производство котельного оборудования для электростанций. Предприятие – одно из крупнейших в России и Европе производителей паровых котлов, котельного, теплообменного, водоподготовительного и вспомогательного оборудования. Около 60% мощностей отечественных ТЭЦ оснащено котельным и 90% теплообменным оборудованием производства ТКЗ «Красный котельщик».

Источник - «СМ»