Здесь уйма всего интересного — живопись, графика, скульптура, авторская книга, экспериментальная мастерская. Ученики вместе с художниками занимаются проектной деятельностью, участвуют в мастер-классах, выезжают на пленэры, занимаются арт-практиками в музеях Москвы. У Махловки два филиала: на ВДНХ недалеко от Телебашни и на Арбатской в историческом здании Моссельпрома. На занятиях ребенок вместе с художником погружается в историю мирового искусства, проживая ее через рисование.
Дети рисуют древних богов, иллюстрируют мифы, учатся рисовать человека на примере великих портретов эпохи Возрождения и рассказывать о себе в супрематических композициях.
Что касается скульптуры, то здесь дети вместе с художником изучают нашу мировую культуру, рассматривают редкие памятники древности. Занимаются интерпретацией скульптур и рельефов прошлого и современности. Учатся лепить и работать с пространством и даже создают свои скульптуры. Метод работы здесь основан на взаимодействии художника и непосредственного восприятия ребенка. Программа занятий построена на погружении в историю, культуру и искусство, и всегда актуальна времени. Преподаватели используют разные материалы и техники. Главное - взаимодействие с различными материалами помогает малышам восполнить дефицит сенсорного опыта. Как шуршит, звенит, сыпется, мажется, течет и капает — очень интересно и важно на 3 году жизни, ведь процесс пока еще важнее результата.
Не забывают здесь и о формировании у детей базовых навыков. В этом возрасте мы учимся правильно пользоваться кисточкой, различать круг и квадрат, понимать разницу между синим и голубым. Правильное формирование привычек подготавливает ребенка к дальнейшему обучению. В Махловке принимающая среда и свобода творчества. Игровой подход и здоровая атмосфера на занятии — залог правильного развития и формирования живого интереса к процессу обучения. Это основные условия для безопасной социализации. В своей работе педагоги ориентируются на философию реджио-педагогики, стремятся не "учить" рисовать, а провоцировать детей на творчество, удивляя и вдохновляя.
Здесь есть мини группы. Маленькая группа — это значит внимание к каждому. В этом возрасте общение и взаимодействие несет огромную информационную нагрузку на психику, поэтому в группах не более 6 человек. У трехлеток процессы возбуждения преобладают над процессами торможения. Поэтому взрослый контролирует и направляет его внимание и состояние. Малыш понимает, что он в безопасности и ему помогут справится с эмоциями. Благодаря этому, он раскрывается и погружается в творческий процесс.
Лариса Зуева, фото Николай Зуев
