ASPMedia24

Новости Историиyoutube 4725

Главная Горячая тема «УЧИТЕЛЬ НА ЗАМЕНУ»
29 Окт 2020

«УЧИТЕЛЬ НА ЗАМЕНУ»

В столице прошло заседании круглого стола по вопросам функционирования сервиса «Учитель на замену».

28 октября 2020 г. Мэр г.Москвы Сергей Собянин принял участие в работе круглого стола, посвящённого обсуждению вопросов дистанционного обучения и возобновления работы городского сервиса «Учитель на замену», оператор которого - Методический центр Департамента образования и науки г.Москвы.

Встреча, в которой приняли участие директора школ, педагоги дополнительного образования, студенты педагогических вузов и колледжей, прошла в ГБОУ «Марьина Роща им. В.Ф.Орлова».

С.Собянин объявил о подписании указа Мэра г.Москвы, продлевающего дистанционное образование в 6-11 классах на одну неделю – с 2 по 8 ноября 2020г. По словам гданачальника, решение о целесообразности возобновления очного обучения после 8 ноября будет принято в конце следующей недели в зависимости от складывающейся эпидемиологической ситуации.

В связи с продолжающейся пандемией новой коронавирусной инфекции школьники 6-11 классов с 19 октября по 8 ноября 2020г. переведены в режим дистанционного обучения. Ученики 1-5 классов обучаются в традиционной очной форме. 

При этом порядка 1,3 тыс. педагогов (люди в возрасте старше 65 лет или имеющие хронические заболевания) относятся к «группе риска», и им может потребоваться замена.  

В целях оперативной замены временно отсутствующих учителей Департаментом образования и науки г.Москвы организован сервис «Учитель на замену». Разработка этого сервиса начата ещё в 2019г., и он уже показал свою эффективность в период прошлогоднего зимнего подъёма заболеваемости ОРВИ.

Однако нынешней осенью потребность во временных заменах учителей значительно возросла. В связи с этим сервис «Учитель на замену» был существенно доработан, а его применение расширено.  С помощью данного сервиса директора школ, нуждающиеся в замене учителей, могут пригласить для ведения уроков педагогов дополнительного образования, которые в первой половине дня, как правило, свободны от своей основной работы – ведения дистанционных занятий в кружках и секциях.

Кроме того, студенты педагогических вузов и колледжей могут стать ассистентами школьных учителей «на удалёнке» и помочь им вести уроки в дистанционном формате. Для студентов последних курсов эта работа проходит в рамках педагогической практики.

Чтобы воспользоваться сервисом «Учитель на замену», директор школы должен зарегистрироваться на сайте zamena.mosmetod.ru при помощи своей официальной почты и получить доступ к заполнению электронной заявки.

Со своей стороны, учителя, педагоги дополнительного образования и студенты, желающие участвовать в проекте, могут разместить на сайте свои резюме.

Обязательное условием попадания в банк соискателей - успешное прохождение независимой предметной диагностики в Московском центре качества образования. Диагностику можно пройти в дистанционном формате, а её результаты необходимо разместить в электронной анкете соискателя.

Поиск замены учителя происходит в течение 3 часов – это время нужно оператору сервиса, чтобы подобрать подходящую кандидатуру из базы данных соискателей.

Также на сайте zamena.mosmetod.ru имеется обратная связь, при помощи которой директора школ могут оценить направленного на замену педагога или ассистента, а также качество работы сервиса в целом.

В настоящее время база данных сервиса «Учитель на замену» содержит сведения о 1 298 соискателях.

Начиная с 15 октября 2020г. в московские школы для организации замены учителей и работы в качестве ассистентов направлены 369 педагогов и студентов. Сервисом воспользовалось 114 образовательных организаций.

Таким образом, сервис «Учитель на замену» стал одним из эффективных инструментов обеспечения качественного образовательного процесса в условиях непростой эпидемиологической ситуации.

В этом учебном году в Московской электронной школе появились новые сервисы, которые сделают её ещё удобнее для пользователей. Это темати­ческий каркас, интегрированный с библиотекой МЭШ, конструктор уроков и электронных учебных пособий, сервис видеоконференцсвязи, новый контент библиотеки МЭШ, сервис «Цифровые домашние задания» с интеграцией ресурса «Яндекс. Репетитор».

Тематический каркас

Объединяет ключевые темы по всем школьным предметам.  Основная задача каркаса – интегрировать основные компоненты МЭШ: тематическое планирование, контрольные работы, цифровое домашнее задание, а также материалы библиотеки.

Тематический каркас включает около 1000 тем. К каждому уроку автоматически предлагаются связанные с темами образовательные материалы и предметные результаты библиотеки МЭШ. 

Обновлённый конструктор уроков и электронных учебных пособий

Конструктор уроков – один из ключевых инструментов, используемых учителем. В обновленном варианте он получил ряд дополнительных функций, позволяющих более продуктивно и комфортно создавать учебный контент, открывая широкие возможности для творчества и решения учебных задач. Изменения коснулись, прежде всего, верстки материалов сценария урока.

Новый контент библиотеки МЭШ

Теперь в библиотеке доступны видеоуроки. Это новый формат, откры­вающий дополнительные возможности для демонстрации и объяснения материала на уроке, а также повторения и закрепления знаний дома. Также библиотека пополнилась двумя виртуальными лабораториями: «Оптика» и «Механика».

Цифровые домашние задания с интеграцией ресурса «Яндекс.Репетитор»

Сервис был запущен в период дистанционного обучения весной этого года и быстро завоевал популярность. Для учеников цифровые домашние задания отражаются в соответствующем разделе Электронного дневника. Школьники и родители могут увидеть предмет, дату проверки, прикреплённые материалы, а также статус выполнения тестов и тестовых заданий: «не приступал», «выполнил», «проверено».

В «Домашних заданиях» школьники могут не только выполнить прикрепленные задания, но и ознакомиться с результатами прохождения тестов по каждой попытке.

При создании цифрового домашнего задания учитель может прикреплять к нему материалы из сервиса «Яндекс.Репетитор», а также настроить параметры домашнего задания: установить рекомендуемое время выполнения, указать список учеников, которым оно предназначено. Дата проверки задания устанавливается автоматически, в соответствии со следующим уроком по расписанию. Либо учитель может изменить ее по своему усмотрению.

Сервис видеоконференцсвязи – ключевой элемент дистанционного обучения

Проведение занятий школьников 6-11 классов в дистанционном формате организовано через платформу МЭШ, в интерфейс которой внедрена программа Microsoft Teams. Для каждого дистанционного урока автоматически создаётся видеоконференция, присоединиться к которой можно, нажав на ссылку в расписании электронного журнала или электронного дневника.

Во время двухнедельных каникул с 5 по 18 октября 2020г. учителя, учащиеся и родители прошли обучение по работе в дистанционном формате – было проведено более 85 тыс. тренировочных классных часов, в вебинарах по работе с программой Microsoft Teams приняли участие более 124 тыс. человек.

За первую неделю дистанционного обучения к занятиям одновременно подключались более 600 тыс. пользователей. В среднем в день проводилось 140 тыс. уроков (рекорд 21 октября – 147 тыс.). Всего было организовано и проведено свыше 780 тыс. дистанционных занятий в 19,5 тыс. классов.

В случае возникновения технических проблем с доступом к МЭШ, дистанционные уроки проводились на альтернативных платформах.

Справка

МЭШ – это цифровая образовательная платформа с широким набором сервисов для учителей, учеников, родителей и управленческих команд школ. Технологическую инфраструктуру проекта составляют 49 350 точек высоко­скоростного доступа Wi-Fi и 21 870 интерактивных панелей, которыми обору­до­ваны 1 496 школьных зданий. Свыше 44 тыс. московских учителей обеспечены персональными ноутбуками. 

Ключевая составляющая МЭШ – библиотека электронных образовательных материалов. В настоящее время в ней собраны:

49 тыс. сценариев уроков,

1,5 тыс. электронных учебников,

124 тыс. интерактивных образовательных приложений,

348 учебников издательств,

55 тыс. тестов,

245 книг художественной литературы,

4,7 тыс. видеоуроков,

7 виртуальных лабораторий.

По материалам Правительства г.Москвы

Прочитано 527 раз

Добавить комментарий


Партнёры

Главная Горячая тема «УЧИТЕЛЬ НА ЗАМЕНУ»
Яндекс.Метрика Top.Mail.Ru